给指导人、教学者与教练的揭示
１、确认投影片格式分歧
前两章你学到，删除投影片的文字、改以关系图片取代，有助优化学习成果。这章以后，你应该很清楚，棘手乱摆的图片会迫使听讲者消耗更多心力去解析，致力为每一张投影片发明新的心思地图。
基于情境揭示的原理，请务必让一切投影片的空间性能坚持分歧。说得精准些，更好每一张投影片的图片和关键字都出如今同一个位置，而且尺寸大小相近。这么一来，听讲者可以默默迅速记住这种规划，构成预测，释出心思资源，以便专一在内容上。理想上，雷同的教材内容，简报时投影片格式分歧，听讲者在记忆方面的体现，会比空间性能紊乱不分歧时高出百分之三十五。
所以，选定一种规划，从一而终吧！
紧迫疑问一：打断预测
「假设我换另一个也算分歧的格式呢？」
任何时刻只需空间性能不合乎预测， 一种名为不婚配负向波(mi … atchnegativity)的小讯号就会在大脑里进行，强制留意力转向预测失误的区域。
举例来说，我猜此刻你对你卧室的格式有相当必需的预测。因此，假设有人偷溜出来，轻轻把你的床铺转动九十度，下回你走进卧室，你的留意力会反射性地聚焦在这个扭转上。
重点来了，咱们可以善用这种智能反响来增进学习。简报环节中，假设你宿愿强调某个关键想法或概念，有个方法可以确保听讲者分心在听，那就是故意打断他们的空间预测。情理很便捷：你延续秀出几张格式相反的投影片后，大略可以假定听讲者曾经默默记下这种格式，也对接上去的投影片格式构成预测。接上去只需你秀出不合乎预测格式的投影片，就会触发不婚配负向波，听讲者别无选用，只能把留意力集中在萤幕上的任何讯息。
请记住：唯有听讲者记住某个格式、构成预测之后，这个战略才有成果。假设每一张投影片的格式都不一样，听讲者无法能建设心思地图，你就没方法打断他们的预测。因此，激进运用这个战略。
紧迫疑问二：给信号
给信号是无比便捷(却太少用)的技巧，做法是强调特定空间，借以疏导留意力。比如说，想像你雇一架拉yan飞机在地面写封情书。确保伴侣看见情书的 … 之一就是指着天空说，「俯视看那边。」就这么便捷。而且，有别于情境揭示(不外显、须要重复屡次)，给信号可以显著而立刻地把他人的留意力转移到关键中央。
在会议或简报环节中，给信号的 … 相当便捷，比如画圈、伸手一指，或描述轮廓。这个战略只管便捷得无法置信，但请留意：你很快就会发现人们极少驳回这个显著至极的技巧。下回你消耗心力解析庞杂的曲线图，或许疑惑演讲的人提及的是哪一页讲义时，想想此时此刻吧。
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