为什么小孩子总是眨眼睛

小孩眨眼很频繁终究是何病因?小孩眨眼频繁是不反常的，是什么所造成的呢?经常出现的要素有如下的几种。关于家长来说，弄清楚其中的要素是十分关键的，防止让自己的孩子的眼睛形成影响，让自己的孩子的发育出现疑问，总之，作为家长就是要关注自己孩子的生长。

目录




为什么小孩子总是眨眼睛


眼内有异物感


青少年弱视病因


形成在校生远视增多的关键要素


做双眼皮手术的最佳时期

为什么小孩子总是眨眼睛

小孩眨眼很频繁的话,就值得留意.其要素关键有以下几种:

1.外眼炎症及过敏性疾患:关键为沙眼,慢性结膜炎,春季卡他结膜炎等,患儿自觉眼部不适而出现适度的瞬目.

2.倒睫:有的孩子长得较胖,眼睑皮下脂肪厚,惹起睑内翻倒睫,或许是特发性睑内翻倒睫.因睫毛波及角膜或球结膜,惹起眼睛有异物,刺痛感,而使小儿经常挤眼.

3.异物惹起:结膜及角膜外表异物不慎进入眼内,孩子揉擦眼睛后,形成球结膜或角膜,穹窿部外表异物存留,或是异物将球结膜,角膜擦伤,使孩子出现挤眼,眨眼现象.

4.看电视,玩电脑惹起:电视,电游影像变动速度快,画面不停闪动,长时期观看可惹起视觉初级中枢平衡克制的超兴奋.由于儿童视觉配置发育尚不健全,视觉超兴奋可惹起一种反应性防守举措——多瞬.

5.不良习气:有的孩子经审核眼部无任何意外,而是一种不禁自主的习气性眨眼,常年累月更趋重大.有些家长发现孩子有眨眼,挤眼的习气后,便责骂孩子,这反而会惹起孩子适度弛缓,使眨眼,挤眼现象更为重大.

家长发现孩子经常眨眼,挤眼时,首先要细心征询孩子眼睛有什么不舒适,能否发痒及有异物感等,而后再请眼科医生审核,针对病因启动治疗,必要时眼部可点滴抗生素眼药液,拔除倒睫,肃清角膜,结膜异物.还要中止看电视,不玩电脑.如为不良习气的眨眼,挤眼,家长不要一味痛斥孩子,要教育孩子尽量不要无看法地眨眼,挤眼,并逐渐克制眨眼,挤眼的坏习气.

小孩频繁眨眼的要素有很多，然而经常出现的是由于眼睛的不适，为什么会不适呢，这就要进一步审核了。总之家长要留意自己孩子的不良症状。很多的部分症状都是能够反映出很多的疑问的，比如孩子的频繁眨眼就是其中的一个案例。

眼内有异物感

都说眼睛是心灵的窗口，然而在咱们的日常生存中由于咱们上班须要长时期面临电脑，加之有些人经常熬夜和玩手机等，就容易对眼睛形成肯定的损伤，有很多人总是觉得眼睛总是像有物品一样十分的舒服，然而想要更好的启动缓解咱们肯定要把握好要素之后能力启动调理，上方一同了解一下……

老是觉得眼睛有异物怎样办

眼内有异物感，要及时解决：

1、部分经常使用抗生素眼液、或许抗生素眼膏点眼。惯例药物抗细菌和沙眼的有磺胺类、利福平、氯霉素、红霉素、妥布霉素、四环素、奎诺酮等等，抗病毒的有阿昔洛韦、利巴韦林、搅扰素、更昔洛韦、疱疹净等等。假设症状重大或许伴有其余咽炎、鼻炎等应该口服抗生素、或许静脉点滴。

2、假设眼分泌物量多，可让医生经常使用适当的冲洗剂如生理盐水、3%硼酸溶液冲洗结膜囊，去除黏液样脓液样的分泌物。

预防保健

1、严厉搞好团体卫生，勤洗手、洗脸，勿用手和衣袖擦拭眼睛;

2、毛巾脸盘与家人离开根绝传染;

3、饮食油腻、少吃抚慰性食物;

4、坚持短缺劳动、勿用眼疲劳;

5、假设抽yan应该临时戒除或许少抽。

上方就是对老是觉得眼睛有异物怎样办的引见，经过了解以后咱们知道眼睛含糊的要素是有很多种的，咱们肯定要隔靴搔痒，首先要留意看是不是结膜炎，另外往常在生存中肯定要留意眼部的维护，留意劳逸联兼并且往常可以多喝些枸杞茶等，这样对眼睛的疲劳都有肯定的缓解。

青少年弱视病因

青少年弱视病因：

临床诊断弱视时都须要明白弱视出现的要素，包含：

1、清楚的屈光错落：即双眼屈光度数清楚 不分歧，度数高的眼就或许出现弱视。

2、视觉发育敏感期内出现的单眼斜视：在患儿幼年时期出现的单眼斜视容易出现弱视，而双眼能交替出现斜视者，普通出现弱视的或许性小。

3、双眼清楚屈光不正：包含中高度远视、高度远视， 由于屈光不正度数高，造成眼睛成像不明晰，从而影响了视力发育而构成弱视。

4、视觉发育期内出现的影响眼睛明晰成像的病变，如先本能白内障、遮住了瞳孔的上睑下垂、角膜白斑等影响角膜透明度的病变等等。

1.发病机制

(1)形觉剥夺：在视觉发育敏感期内，一些影响眼部明晰成像的病变，如清楚屈光不正、角膜病变、眼睑下垂、白内障等，使视网膜黄斑区不能构成明晰物像，从而造成视觉发育阻碍。

(2)双眼相互作用： 反常状况下双眼视觉细胞处于平衡形态，而在清楚屈光错落、单眼斜视等状况下，处于好处位置眼的大脑视觉中枢会克制弱势位置眼的视觉细胞发育，从而造成弱视出现。

(3)脑皮质被动克制:近年来生物学和药理学方面都有些初步试验性报道证明在发育性弱视确实存在有脑皮质被动克制。

青少年弱视治疗方法：

消弭克制，提高视力，改过眼位，训练黄斑固视和融合配置，以到达复原两眼视配置。弱视的治疗成果与年龄及固视性质无关，5～6岁较佳，8岁后较差;核心固视较佳，旁核心固视较差。

1.遮蔽法 遮蔽法(occlusion)有一个很悠久的历史。随着对致病的病理生理学看法的提高，疾病的解决也相应地改善。早在1743年de Buffon以为弱视眼视力的降低是发生斜视的要素，因此倡导遮蔽注视眼。以后很多年人们以为弱视是一种后天遗传性意外，因此丢弃了甚至推戴遮蔽疗法。后来学者们看法到弱视是一种配置性意外，是对斜视的知觉性顺应，所以又复原了遮蔽疗法，直到目前它还是治疗弱视的关键和最有效的方法。

遮蔽法有传统遮蔽法(盖主眼，强制弱视眼注视)及倒转遮蔽法(盖旁核心注视弱视眼，使之转变为核心注视)。遮蔽法也可以是齐全性或部分性，前者是指全日遮蔽(睡眠时可以去除，但在起床后立刻盖上)，后者是指每天遮蔽数小时。治疗发育性弱视，初起时必需全天遮蔽，以后为维持坚固所取得的视力，可以实施部分遮蔽法。目前学者们都主张遮蔽主眼，强制弱视眼注视。遮蔽法可以肃清由于抚慰注视眼而形成的对弱视眼的克制造用。

Scott报道斜视性及屈光错落性弱视经全天传统遮蔽疗法后可取得极为满意的结果。遮蔽疗法对大年龄组(7～9岁)儿童也有效，但疗程较大年龄组长。50%～66%的患儿在治疗中止后能维持所取得的视力。

von Noorden主张1岁儿童采取3∶1法令，即遮蔽主眼3天，遮蔽弱视眼1天，促使主眼注视，免得出现遮蔽性弱视。两岁儿童可驳回4∶1法令，3～4岁儿童盖主眼时期可适当延伸。驳回3∶1或4∶1遮蔽法而弱视眼无改善时也可适当延伸遮蔽时期，但同时需增强复诊，每次距离不得超越3周。复诊时必需审核双眼视力。

在复查主眼时应先摘除眼罩5min使主眼顺应室内光线及周围环境。假设发现主眼视力降低，可先在该眼远视镜片前镜片前加负球镜片后再查视力，由于被遮蔽的主眼或许一时不能顺应充沛改过的远视镜片，以至视力减退，惹起误诊。假设主眼视力确实降低，则遮蔽弱视眼必需比关上双眼更较优越。遮蔽弱视眼可被动促成主眼的配置，还能阻止由于关上双眼所致的竞争性作用。

Scott倡导复诊时在查双眼视力前，先关上被遮蔽眼45min让患者充沛经常使用主眼。假设弱视眼不曾齐全复原，则非弱视眼仍为主眼，应继续遮蔽主眼。待弱视眼已取得最好视力后，则将全日遮蔽改为部分遮蔽。关于用遮蔽疗法治疗弱视眼的期限疑问，普通在患儿9岁时可中止遮蔽。但在刘家琦等报道用遮蔽疗法的274例中，9～13岁组中最后取得≥1.0视力者占42.22%，0.6～0.9者占37.78%。故以为应当治疗每一个可以救治的弱视眼。

驳回遮蔽疗法时，应当坚持直到双眼视力相等为止，初诊时视力极低者例外。继续遮蔽3个月而弱视眼视力不再继续提高时，可以中断遮蔽疗法。弱视治疗所需时期因人而异，年龄越小，所需时期越短。假设治疗有效则初起时(前3个月)弱视眼视力的提高相当迅速，抵达肯定水平后速度减慢。

Callahan及von Noorden报道除了惯例遮蔽之外，可依据年龄及弱视眼视力，令患者用弱视眼做些用精细眼力的上班，如描绘、穿珠子、穿针及刺绣等以抚慰视觉，促成视力的提高。在他用不同方法治疗的3组中，以惯例遮蔽加精细作业组的成果最好，视力提高得最多也最快。

Dale倡导为0～1岁婴儿，遮蔽健眼3天，盖弱视眼1天，每10天复诊1次;为1～3岁儿童，遮蔽主眼4天，盖弱视眼1天，每3～4周复诊1次;为4～6岁儿童遮蔽主眼6天，盖弱视眼1天，每6周复诊1次;6岁以上儿童全天遮蔽，无需盖弱视眼，每3～4个月复查1次。对治疗弱视有阅历的医生可以酌情修正此方案。本方案的好处是除了防止出现遮蔽性弱视之外，还可以适当延伸复诊距离时期。

本布置实用于各种要素惹起的发育性弱视。伴有斜视者手术前应先用遮蔽法提高弱视眼的视力;屈光错落性弱视可改过屈光不正，同时遮蔽屈光不正较低的那只眼;形觉剥夺性弱视，患者如有白内障，则应尽早摘出，术后配戴接触镜使视网膜发生明晰物像。如为单侧白内障，除尽早摘出白内障、配戴接触镜之外，还应同时遮蔽主眼治疗剥夺性弱视。

用传统遮蔽法治疗潜伏性眼球震颤和弱视也有效。潜伏性眼球震颤的特色是当一眼注视时即出现眼球震颤，双眼注视时震颤隐没。一切病例简直都伴有斜眼和斜视性弱视。这种病例不易解决。普通以为传统遮蔽法有效，甚至是忌讳的。von Noorden等报道的12例眼球震颤和斜视性弱视病例中，11例经传统遮蔽法治疗后，视力清楚提高。

(1)压制疗法(penalization)：原理是应用过矫或欠矫镜片以及每天点滴阿托品以压制主眼配置，弱视眼则戴反常改过镜片看远或戴过矫镜片以利看近。详细方法如下：

①压制健眼看近：健眼每天滴1%阿托品溶液，戴改过眼镜，在弱视眼改过镜片上再加 2.00或 3.00球镜，这就强制患者用健眼看远用弱视眼看近。

②压制主眼看远：主眼滴阿托品并在改过镜片上过矫 3.00球镜使之看远不清，但能看近;弱视眼戴所有改过镜片以便看远。

③齐全压制：主眼滴阿托品戴欠矫镜片，普通减去5.00球镜(可用负镜片或增加正镜片);弱视眼戴改过镜片。这使主眼既不能看近也不能看远。

④选用性压制：

A.调理性汇合过强人：主眼滴阿托品，戴改过镜片，弱视眼戴双光镜片促成看近并减轻或消弭看近时的内斜。

B.维持坚固疗效：交替压制双眼。主眼停用阿托品，配两副眼镜，一副右眼过矫 3.00球镜，一副左眼过矫 3.00，隔天交替戴这两副眼镜。患儿一天用右眼看远，隔1天用左眼看远，以防止弱视复发。

压制看近是最罕用的方法，压制看远和齐全压制有时不能保障起作用，由于患儿只要摘除眼镜就可以用主眼看远。齐全压制为高度远视有效，摘除眼镜对患者不利，由于主眼运行阿托品看近不清，又欠矫了5.00屈光度，看远也含糊。

压制疗法的最大缺陷之一是它只实用于中度弱视，视力低于20/60时，患儿或许仍情愿用过阿托品的主眼看近，由于后者的视力依然比弱视眼好。

压制疗法在欧洲较为风靡，关于它确实切疗效，有人持张望态度：a.由于阿托品使物像含糊，并没有消弭由于抚慰主眼惹起的对弱视眼的克制造用;b.除了轻度弱视阿托品不能充沛降低主眼视力以至患者仍不愿用弱视眼注视;c.为了用主眼注视以便取得更好视力，患儿经常摘除眼镜，但压制看近和齐全压制(为高度远视)仍为学者们所乐用。

常年在健眼经常使用阿托品也或许惹起遮蔽性弱视。von Noorden曾报道由于健眼常年经常使用阿托品而惹起遮蔽性弱视。因此在视觉尚未成熟的婴幼儿，常年单侧经常使用阿托品也应谨慎。

Frank等报道用屈光性压制疗法(refractive penalization)治疗弱视，即主眼不滴阿托品，仅在原有改过镜片上加 3.00球镜，也可取得较好结果。本法对学龄弱视儿童(可用主眼实现学校作业)及为坚固维持疗效，防止复发者尤为适宜。

压制疗法的好处是无需盖眼，患儿及家长容易接受，可防止遮蔽性弱视。戴镜后弱视眼视力能有所提高，斜视度可以增加或隐没，也实用于潜伏性眼球震颤。无余之处是疗程长，费用高，但为延误了治疗机遇的学龄儿童，弱视眼原始视力大于0.1以及不能坚持遮蔽或运行遮蔽法失败者可以试用。Stark总结了少量临床资料，以为压制疗法不如传统遮蔽法有效。

(2)视抚慰疗法(CAM)：Blakemore和Campbell发现生物和人的脑皮质感光细胞对不同的空间频率有很好的反响，神经元对空间频率能作灵便的调整。英国剑桥大学的学者们依据这个机制设计了一种新的弱视治疗仪，命名为CAM抚慰仪(视抚慰仪)(图9);应用反差强、空间频率不同的条栅作为抚慰源来抚慰弱视眼以提高视力。条栅越细，空间频率越高。为了让大少数感光细胞都获取训练，这个抚慰仪的条栅可以转动，这样就能使弱视眼的感光细胞在各个方位上都能接受不同空间频率条栅的抚慰。

治疗仪中央有一个能旋转的轴心。把一个对比度强的黑色条栅圆盘放在轴心上。该盘旋转时则在各条子午线上都可以惹起抚慰反响。在条栅转盘上方再放一个画有图案的透明塑料圆盘。用患儿能识别的最空中间频率的条栅作为他的阈值。素日无需盖眼，治疗时遮蔽主眼。接通电源使条栅盘旋转，令患儿用弱视眼在有图案的塑料圆盘上描绘，每次7min，每天1次或每周2～3次。开局时治疗可以频繁些，随着视力的提高逐渐延伸治疗距离时期直至每周1次。在距离时期也无需盖眼。普通做过2～3次后，视力都能有所提高。本疗法简便，疗程短，又因素日无需盖眼，患儿及家长均能踊跃配合，治疗时的描绘尤为儿童所参观，故多能实现弱视疗程。

Campbell首先作关于用CAM抚慰仪治疗弱视的报道，经过3次，每次7min，治疗后，73%取得6/12，而其中75%曾接受过传统或庞大遮蔽疗法的。以为这个方法是治疗斜视性和屈光错落性弱视的一个打破性停顿，视力可以提高得更迅速、更完善。Watson也报道用CAM治疗仪取得令人鼓舞的疗效。但以后的作者们都未能证明他们的结果。国际郭静秋等报道的治愈率为28.79%，有效率仅为50.26%。

本疗法的最好顺应证为核心注视性弱视及屈光不正性弱视，疗程可以大为缩短。核心注视者的原始视力在0.1～0.2者普通经过10～15次治疗，视力可以提高到1.0(以往则需遮蔽3～6个月)。

在治疗屈光不正性弱视时，只管两眼原始视力相等，但主眼总是很快地升高到1.0，而居劣势的一只眼则需继续治疗数周，有时因劣势眼提高太慢或停滞不前而酌情改用压制疗法或交替遮蔽。但当主眼已治愈，视力尚未坚固，任何常年遮蔽主眼的方法(传统遮蔽或白色滤光片疗法)都有或许惹起主眼视力降低，应当予以警觉。

本疗法不能治疗各种类型的弱视，总的疗效也远不迭传统遮蔽法或综合疗法。旁核心注视者成果差。

在治疗环节中有或许惹起难于克制的复视。在发现复视可疑时，立刻中止治疗。本疗法的作用机制目前尚属推论，还有待进一步钻研。

2.后像疗法

由最后开局，弱视的治疗仅限于遮蔽健眼和应用多种方法抚慰弱视眼，使该眼视力提高。直到40年代Bangerter系统地钻研被动提高旁核心注视性弱视的疗法，设计了一种用强光炫耀旁核心弱视眼的周边部视网膜，包含旁核心注视区，使之发生克制;同时用黑色圆盘遮挡包全黄斑，使它不遭到强光的炫耀，而后在室内闪动灯下训练提高弱视眼黄斑配置。这种疗法称为增视疗法。

其后Cupper又加以改良。用一个能发射强光的改良检眼镜-后像镜(euthyscope)操作。治疗前先作散瞳检影验光，改过屈光不正。遮蔽弱视眼，目标是为了使弱视眼的旁核心注视削弱或衰退以利治疗。

在治疗时期素日也盖弱视眼，防止坚固旁核心注视。治疗时遮蔽主眼。每次治疗终了仍盖旁核心注视眼，待弱视眼转变为核心注视后，改用传统遮蔽法继续治疗。

治疗开局时，医生用后像镜观察弱视眼的眼底，把包全黄斑的小黑圆盘正好盖在黄斑核心凹上，但留意防止把旁核心注视点一同盖起来。位置摆好后，加大后像镜的亮度，炫耀包含旁核心注视点在内的视网膜。普通炫耀20～30s后封锁电源。令患者注视墙上白屏上的后像。后来为正后像(核心有黑圆盘的亮圈)，以后转变为负后像(核心为白色周边为暗黑色圈)，为了增强后像，室内有智能管理的交替点灭灯照明。在负后像出现后，令患者以负后像核心光洁区对准堆叠屏上的视标并令其用小棍去领导，经过手、眼协作来增强反常定位配置。视标可以为十字或Snellen E字。

弱视眼肯定用其黄斑(未炫耀区)注视，由于炫耀过的旁核心注视点的负后像是个光明区，而被包全的黄斑是个能看得见的白色光洁区。后像隐没后可如法再炫耀1～2次，最好每天治疗2～3次，每次炫耀2～3遍，继续15～20min。

视力提高后将包全黄斑的小黑盘由5°改为3°，使弱视眼的注视点逐渐向黄斑核心凹移位。继续治疗直到旁核心注视变为核心注视，而后再继续用传统遮蔽法。

在1950年左右后像疗法极为风靡，但目前已很少经常使用。该法费人力，耗时期，置办设施低廉，又不实用于学龄前儿童，他们不能协作，大少数病例视力提高不清楚也不耐久。但为年龄较大，原始视力较差，经用其余疗法有效的旁核心注视者可以试用。

(1)白色滤光片疗法： Brinker首先报道用白色滤光片法治疗旁核心注视性弱视。本疗法是依据视网膜的解剖生理设计的。黄斑核心凹仅含视锥细胞，由核心凹向周边移行，视锥细胞急骤增加，视杆细胞逐渐增多。视杆细胞对光谱的白色末端不敏感，在红光下看不清，而视锥细胞则敏感，在红光下能看清。

素日遮蔽健眼，在弱视眼改过镜片上加一块有肯定规格的红胶片(波片短于640.0nm的红光不能滤过)。可将红胶片按镜框的大小和形态剪下，用胶布条将它粘在镜框上(图11)。红胶片或许促使旁核心注视眼自发地转变为核心注视，由于假设还用对红光不敏感的杆细胞多的区域看，物像不清。

在Brinker报道的8例中，5例成功。Brinker无看法的在视镜上安上一块契合规格的红玻璃审核病人。发现用红玻璃审核时，患者用黄斑注视视镜里的黑星，用白光审核时，患者则改用旁核心注视。

游走性和离黄斑核心凹较远的旁核心注视眼驳回白色滤光片疗法尤为适宜。深度弱视患者不适于用此疗法，由于加用白色胶片后，可见光线增加，视力进一步降低2～3行，形成执行艰巨，容易出现意外。此外戴白色胶片镜框醒目，极不好看，患者除非高度协作，普通不易接受。

(2)传统遮蔽法：Malik比拟了用传统遮蔽法、倒转遮蔽法和白色滤光胶片法治疗旁核心注视弱视后，以为传统遮蔽法是治疗旁核心注视弱视最有效的方法，视力的提高和注视点的转变都是最快和最多，应优先驳回。

3.综合疗法

刘家琦等总结剖析了经综合治疗的931例(1332眼)弱视，总治愈率(视力≥1.0)占72.73%，3岁及5岁组区分为86.03%及84.82%，81.07%建设了平面视。综合疗法的疗效提高了18.95%，也远比国际、外的报道清楚优越。

形成在校生远视增多的关键要素

形成在校生远视增多的关键要素

1、看书、写作业姿态不正确、光线无余是造成远视的关键间接要素之一。

2、睡觉太晚：不能保障足够的睡眠。

3、眼睛劳动模式不当：很多孩子和家长以为写完作业了，就可以看会电视，玩手机，打电子游戏就是安适，就是让孩子劳动，这是失误的。

4、不能望远：很多孩子的生存是教室里、屋子里、车子里，每天户外优惠和望远的时期无余3个小时。

5、清楚偏食，甜食过多。

6、作业拖延，很多孩子20分钟作业，往往磨蹭一个小时。

7、假性远视阶段不注重、不治疗、自觉配镜。

8、幼儿时期过多、过长接触了电脑，电视，距离太近。

9、营养无余，或有其余疾病 。

儿童远视的治疗误区

弱视现象常出如往年龄较小的儿童范畴内，很多家长以为，孩子年龄再大一点，或许弱视会好一些，没有必要一发现弱视就启动治疗。而且，孩子小，对好看也并不在乎。其实，弱视的治疗期是越早越好，12岁以上的孩子对弱视治疗敏感度将降低很多。

孩子在远视初期，经常处于假性远视的阶段。这个时期改过，是可以将远视治愈的。发现孩子出现远视症状，应及时到医院散瞳，散瞳后，假设孩子的视力复原反常，即可判定为假性远视。这时应催促孩子留意用眼卫生。这种用眼卫生关键指经过让眼睛劳动，来包全视力。看书时期不要超越45分钟，每次距离时应远眺，并多看向绿色的物体。这样，长时期留意，远视症状会逐渐衰退。

很多孩子患有远视后，立刻经过电脑验光配戴眼镜。只管这种方法使孩子用最极速度，经过改过到达反常水平，但关于眼睛的包全却存在着肯定的危机。当确定患有远视后，孩子不只要验光配镜，也要做相应的眼部检测，特意是初次验光配镜者，必需到正轨医疗机构的眼科启动片面眼部审核，扫除其余意外症状惹起的视物含糊，以此来消弭眼疾带来的隐患。

目前市面上镜架镜片种类很多，多少钱相差很大。不少家长在为孩子筛选镜片时，一味谋求多少钱低廉，以为只要贵的眼镜才是最好的,最贵的眼镜才适宜孩子的眼睛发育。

18岁以上的远视眼可思考远视手术，而18岁以下的青少年由于眼部结构尚未齐全成熟，不倡导采取激光手术。

做双眼皮手术的最佳时期

做双眼皮手术的最佳时期：

1、春春节令

由于夏季气温较高，人体容易排汗，并且夏季细菌更容易繁殖，故造成伤口容易感化;而夏季则由于气温过低，伤口复原较慢，所以春春节令做双眼皮成果会更好。

2、假期

双眼皮手术须要一个劳动期和复原期，所以最好选用有短缺的劳动时期，由于术后双眼会出现肿胀，所以在这段时期，应留意在家劳动，防止用眼适度。

3、避开生理期和妊娠期

生理期时女人会比拟虚弱有力，做手术容易形成伤口出血不止，而妊娠期做手术会影响胎儿肥壮。

不宜割双眼皮的人群

1、圆脸型者

有些单眼皮“苹果脸”的MM笑起来双眼微咪，假设五官搭配适宜，就会给人以甜的觉得。显然，即使是不做割双眼皮手术，这种感依然存在，割双眼皮手术后反而多此一举，甚至会带来终生遗憾。

2、圆眼睛者

圆眼睛自身并不给人以眼睛很小的觉得，其高低宽度超出普通人眼睛的高低宽度，若做割双眼皮手术很或许给人以“吊眼”的觉得。

3、肿眼泡者

“肿眼泡”是因眼部皮下组织堆积过厚而给人以浮肿感。这类眼睛自身就不不太好看，若再加做上割双眼皮手术，则使”肿眼泡”更添赘余之感，倒不如顺其人造。

4、金鱼眼者

“金鱼眼”的人其眼球外凸，若做割双眼皮手术，肯定使人觉得眼球更加外突，得失相当。

适宜割双眼皮手术的人群

1、上睑皮肤无松弛，弹性好，皮下脂肪充盈适中，多见于年轻人，适宜做割双眼皮手术。

2、上睑皮肤松弛，弹性差，皮下脂肪稀少，见于中老年人，适宜做割双眼皮手术，同时去掉多余的松弛皮肤。

3、眼睑皮肤弛缓光洁，眼下脂肪适度充盈，呈肿胀形态，俗称“肉泡眼”、“泡泡眼”适宜做割双眼皮手术同时去掉多余的脂肪。